平罗四中召开教育教学问题反馈及探讨解决专题会议

首先，征主任对本学期第一次教学检查情况作了反馈与分析，并作了题为《平罗县第四中学教学中存在的问题及对策》的专题发言。征主任指出，通过对本次教学检查、平时查课、听课以及师生们的反应，发现目前在我校日常教育教学工作中还存在一些比较突出的问题，其中最尖锐的问题主要有：

1、每年都有新教师和特岗教师调入，造成教师的思想认识与学校的办学理念以及学校的长远发展目标存在不谐和的音符，思想有时不能得到统一，相关要求得不到落实或落实的不到位，造成效率低，成效不显著。

2、个别年长教师不够谦虚，惰性思想较重，不善学习，进取心不强，个别年教师心气浮躁，缺乏脚踏实地的工作作风。

3、课堂教学目标过分突出知识目标或技能目标，部分教师忽视对学生进行情感、态度和价值观的培养。

4、部分教师对新课程的理念认识模糊，不够全面，用的是新教材，采用的是老办法，教学方法落后，只求完成教学进度，不讲提高教学效率。

5、教师间的合作缺乏实效，同学科老师间的合作流于形式，走过场，学科间缺少合作，使得教学资源不能有效整合。

6、对新的教学模式不能深入研究，模仿形式，缺乏新意，不能根据学科特点和我校学生实际灵活变通，不能使教学模式真正为教学服务。

另外，征主任还对老师们教学工作中存在的其他一些问题作了简要的阐述。

针对这些问题，征主任指出，我们决定采取解决的对策与办法主要有：

1.加强教育，统一思想，明确奋斗目标和发展方向。

2、加强学习培训，让教师确立有效教学理念。

3、改进教学方法，提高课堂效率。重点是加强对学生学法的指导，课堂上给学生自主学习的空间，要讲究多种教学方式有效结合。   

4、加强教师间的合作与交流，发挥群体智慧，深入研究教材、研究教法、研究教学模式，研究学生，结合平罗四中自己的实际情况，大胆尝试教学改革，摸索出适合我校特点的教学模式，实现有效课堂。

最后，征主任对全体教师们提出希望：我们要统一思想，确立共同的奋斗目标，要以家的责任感投入到教育教学工作中来，让我们我们的事业将会灿烂而光彩。

本次会议对教师们产生了极大的震动，会后，大家结合征主任的讲话，对自己的教学工作进行了深刻的反思。各教研组从学科角度分析了情况，对存在的问题提出了改进的方法。各班的班主任也分析了本班的情况，并就提高学生的学习成绩提出了自己的见解。

会上，蒋玉东校长做了讲话，提出要对偏科学生重点帮助提高，要加强家校互动，形成合力。特别是对尖子生的培养，关注学生的学科短板问题两方面提出了明确的要求。